为深入贯彻落实医学教育改革精神，加强住院医师规范化培训内涵建设，提升超声医学专业教学质量与师资带教水平，近日，宁夏医科大学总医院成功举办2025年度超声医学专业基地住培带教医师教学比赛。本次活动得到医院领导及相关部门的高度重视与支持，心脑血管病医院院长卢冠军、副院长王文，医学教育管理处副处长孟高克，心脏中心功能检查部主任纳丽莎，放射专业基地主任龚瑞，超声专业基地主任杨光飞等专家莅临指导并担任评委。另外，本次教学比赛采用“师生共评、教学相长”的创新机制，超声专业基地的规培学员全程参与听课并担任教学评比打分员，从学习者的角度对带教教师的教学内容、表达清晰度、互动效果等进行综合评价。学员评选与专家评审相结合，最终推选出若干名“优秀带教教师”，充分体现了“以学生为中心、以学促教”的现代医学教育理念。

       本次教学比赛聚焦超声医学基础与临床实践深度融合，参赛教师围绕多个专题展开精彩授课，内容涵盖肝包虫病影像诊断、子宫肌瘤FIGO分型、异位妊娠超声诊断、小儿阑尾炎超声评估、白塞病多系统超声表现、绒毛膜癌超声鉴别、先天性心脏病超声诊断、卵巢附件O-RADS分类、小儿肠套叠超声诊断等丰富课题，充分体现了超声医学在多个临床专科中的广泛应用与诊断价值。除超声医学专题外，放射科教师也进行了CT、MRI等多模态影像教学展示。

      比赛中，各位带教医师依托临床真实病例，结合动态图像、示意图及视频资料，系统讲解疾病病理基础、影像特征、诊断要点与鉴别思路，注重培养学员的临床思维与综合分析能力。评委专家从教学内容、教学方法、现场表达及教学互动等方面进行综合评价，并对每位选手的表现给予细致点评与专业指导。

       卢冠军院长指出，规培医师是医疗队伍可持续发展的生力军，其培养质量直接关系到未来医疗服务水平的整体提升。他着重强调，医院必须构建 “临床与教学深度融合” 的规培培养模式，推动带教医师从“临床能手”向“教学能手”转型。卢院长要求，规培教学应坚持 “病例为引、影像为镜、思维为纲” ，注重培养规培医师的独立诊断能力、综合分析与人文沟通能力，实现从知识接收到临床胜任的跨越。

      王文副院长特别强调，要加大对规培教学资源的投入，建设高水平模拟教学平台，拓展多学科协作教学场景，为规培医师提供 “早临床、多实践、重思维” 的成长环境。

     医学教育管理处孟高克副处长表示，将协同各专业基地完善规培教学管理制度，强化师资培训与激励，推动形成 “教学相长、教研互促” 的规培文化。他鼓励带教医师积极创新教学方法，运用案例教学、翻转课堂、影像模拟诊断等模式，提升规培教学的互动性与实效性。

       心脏中心功能检查部纳丽莎主任、放射专业基地龚瑞主任、超声专业基地杨光飞主任分别结合本专业特点，表示将继续深化规培教学内涵建设，突出影像与临床结合的教学特色，开展针对性技能训练与综合能力评估，助力规培医师成长为“能看病、会思考、懂沟通”的复合型医学人才。

      本次教学比赛正是医院规培教学改革的一次生动实践，通过以赛促教、以赛促学，进一步强化了规培教学在医学人才培养中的核心地位，为构建高水平、同质化、可持续的规培教育体系奠定了坚实基础。

                                                  供稿：宁夏医科大学总医院医学超声科
                                                                            日期：2025年12月