宁夏医科大学总医院为做好评建工作，聚焦临床医学专业认证推出专题，普及认证知识，营造认证氛围。

1.什么是认证？

答：认证是高等教育外部质量保证的一种途径，是由指定的专门机构采用一套程序和标准对医学院校或教育项目（专业）进行审核与评价，判断其是否达到既定的教育质量标准，并协助院校和专业进一步改进教育质量的过程。

2.什么是医学专业认证？

答：医学专业认证特指医学行业的专门协会和医学专业领域的教育工作者一起对医学领域的相关专业进行的质量评价，以保证从业人员进入医学行业所达到的最基本要求，并能根据医学教育的基本规律和国际发展趋势逐步改进。

3.目前我国已经开展的医学专业认证有哪些？

答：目前我国临床医学、护理学、中医学、口腔医学、临床药学等专业已经开展了专业认证工作，分别由相关工作委员会或教学指导委员会负责实施。

4.什么是临床医学专业认证？

答：在教育部临床医学专业认证专家委员会指导下，由工作委员会组织对受评学校临床医学专业进行审核与评估的外部质量评价机制，其目的在于评判该校临床医学专业是否达到国家标准，同时鼓励学校不断改进与完善，从而促进该专业教育质量的不断提高

5.临床医学专业认证的三个基本要素是什么？

答：认证标准、认证程序和认证机构。

6.临床医学专业认证的标准是什么？

答：2021年，为保证医学教育标准的与时俱进，更好地推进新一轮本科临床医学专业认证实践，工作委员会总结我国本科临床医学专业认证的有益经验，及时引进医学教育最新理念，启动对2016版《标准》的修订工作，形成《中国本科医学教育标准—临床医学专业（2022版）》，作为当前我国临床医学专业认证的依据。

7.临床医学专业认证的认证机构是什么？

答：2008年，教育部成立教育部临床医学专业认证工作委员会，负责组织开展全国临床医学专业认证工作。工作委员会下设秘书处，处理日常事务。新一届临床医学专业认证工作委员会于2018年11月成立。工作委员会的主要职责包括：制定和完善我国临床医学专业认证标准及认证办法；组织开展临床医学专业认证工作；开展有关临床医学专业认证的国际交流与合作；开展临床医学专业认证相关研究；指导学校和认证专家的临床医学专业认证工作；承办教育部委托的有关事宜。

8.医学院校临床医学专业认证的实施情况如何？

答：2006年5月18日至20日，由WFME推荐的Theanne Walters女士（时任AMC执行副主任）、西太区医学教育协会前主席及澳大利亚医学院校认证委员会前主席Laurean Geffen教授、澳大利亚医学院校认证委员会Michael Field教授（时任AMC教育部临床医学专业认证院校手册主席）与教育部“中国医学教育质量保证体系研究”课题组组长、北京大学程伯基教授等共同组成认证专家组，参照WFME《本科医学教育全球标准》对哈尔滨医科大学进行了临床医学专业试点认证。2008年，由国内外认证专家组成的认证专家组首次依据中国《本科医学教育标准—临床医学专业（试行）》（讨论稿），对华中科技大学同济医学院进行了临床医学专业试点认证。截至2021年底，工作委员会完成了我国高等医学院校的本科临床医学专业首轮认证。截至2022年底，工作委员会组织完成了对132所（135院次）医学院校临床医学专业认证，其中19所院校邀请了外籍专家参与认证现场考察工作。

宁夏医科大学临床医学专业2016年通过教育部认证，期限6年。2022年11月，临床医学专业认证委员会同意宁夏医科大学临床医学专业认证期限延长4年，即至2026年12月。2025年上半年，我校申请参加第二轮临床医学专业认证。

9.临床医学专业认证的基本程序是什么？

答：认证程序虽然不同国家、地区和机构的认证程序各有特色并存在一定差异，但主要过程基本上都遵循“申请→自我评估并提交自评报告→认证专家组现场考察→认证专家组提交认证报告和结论建议→认证机构审核、确定认证结论并公布→认证有效期内医学院校改进并提交进展报告/综合报告→下一轮认证申请”等一系列程序。我国临床医学专业认证程序注重与国际医学教育认证的实质等效，遵循“认证申请—学校自评—现场考察—认证反馈及认证报告—认证结论—持续改进”的认证流程和前期考察、回访制度，体现了“以评促建”和“持续改进”的原则。