为有效推进我院电子病历5级评级相关工作，3月16日下午，由护理部牵头、联合信息中心，在科研楼8楼信息中心会议室召开电子病历5级评级工作沟通座谈会，护理部护理文书质控组成员和信息中心相关工作人员、信息工程师参加了会议。 会议讨论了利用智能护理计划知识库的功能，实现患者生命体征输入异常后报警提醒及采取相应处理措施的一键式带入使用等问题，并对生命体征中体温、脉搏、呼吸、血压的报警提醒阈值进行了界定。同时商探讨了护理文书质控组收集的临床护士在HIS工作站使用中的问题和需求12项。 以电子病历为核心的医院信息化建设是医改的重要内容之一，本次医院电子病历5级评级对医院的高质量发展具有重要意义，也将一步促进医院护理信息化向着更快、更好的方向发展。

2023年3月10日-11日，因疫情防控延期、以“质量、安全、发展”为主题的“2022年护理高质量发展及安全学术论坛暨全国外周静脉输液治疗护理创新案例演讲总决赛”在江苏省苏州市顺利召开，比赛由中华护理学会支持、中华护理杂志社主办、江苏省护理学会协办。经过初赛选拔，来自全国29个省、自治区、直辖市的111名参赛选手入围决赛。 本次比赛分为五个参赛组，经过激烈地角逐，我院静脉治疗专科团队成员梁媛媛的《“静”益求精，“管”怀备至-基于互联网培训室在外周静脉导管维护培训中的应用》和赵静的《防治并举，不惧外渗-一例碘对比剂外渗后的启示》案例，荣获三等奖。 本次大赛，展现了我院静脉输液治疗专科团队“专业技术精益求精”的职业风采，促进了我院静脉输液治疗护理专业的科学化、规范化和高质量发展。

为弘扬和赓续雷锋精神，学习贯彻落实党的二十大精神，2023年3月5日，宁夏护理专科联盟联合宁夏医科大学总医院第三医疗党总支共赴同心县人民医院开展“学习二十大，践行雷锋精神”下基层活动。同心县人民医院马应俊副院长对活动表示了热烈欢迎，希望能与宁夏护理专科联盟增强沟通与协作。 宁夏护理专科联盟一行人员参观了同心县人民医院新生儿科门诊等科室，宁夏医科大学总医院新生儿科孙彩霞护士长、主管护师李永静等护理专家分别就新生儿重症监护室护理记录单书写、肺炎患儿胸部物理治疗等内容进行了讲座与现场技术指导，并在医院门诊大厅开展母乳喂养指导、新生儿常见症状居家识别等义诊活动。 此次下基层活动通过为基层医院带来了先进的护理知识、理念与技术，促进了基层医院护理人员的理论与操作水平的提升，生动阐释了新时代雷锋精神的深刻内涵，体现了医务工作者向雷锋同志学习、为人民服务、奉献爱心的职业素养。

为强化护士应对各类突发公共卫生事件的应急反应能力，检验护士长对紧急状态下人力资源调配方案的执行力，保障公众健康和生命安全，2023年2月24日下午，总院急救与安全用药质控组在技能培训中心四楼组织开展紧急状态下护士人力资源调配预案、心跳呼吸骤停应急预案及消化道大出血抢救应急预案的综合应急演练。本次演练由护理部副主任丁雯现场指导，急救质控组组长白桂莲区长主持，急救与安全用药质控组成员及各科室急救质控护士50余人参加。 案例设计以分诊台护士接到120指挥中心电话，某高速路口发生集体车祸，伤患人数预计10人左右，科室立即启动突发公共卫生事件应急预案。突发事件伤员处置过程中，一名伤员发生心跳呼吸骤停立即展开抢救,一名患者脾破裂伴发呕血，接诊区护士立即进行紧急处置并转至抢救区救治。演练过程组织严密，流程顺畅，启动人力资源应急调配预案后，在未预先告知的情况6名应急护士均在6分钟内到达岗位，体现了我院护士应急状态下的快速反应能力，达到了演练目的。 演练结束后，质控组成员及相关参与演练人员对演练的各个环节进行了点评与反馈，丁雯主任进行总结，希望以此次演练为契机，提高护士对突发公共卫生事件的应急能力，加强人文关怀，不断提高团队协作能力，使应急抢救更标准化、流程化。

2023年2月15日下午，护理部以线下、线上相结合的形式召开2023年度第1次全院护士长（扩大）会，会议由芦鸿雁主任主持，总院及各院区护理部主任、区护士长、护士长及护理骨干、护理研究生125人现场参会，心脑血管病院区100人线上收看了会议直播。 芦鸿雁主任介绍了会议目的和内容，并从思政教育与人文建设、疫情防控、医院等级评审、护理质量管理与持续改进、护理学科建设与发展、护理教育与科研等方面汇报了2022年度护理工作开展情况。接着，芦主任解读了《优质护理品牌标杆病房创建方案》并正式启动该项活动，旨在进一步夯实基础护理，规范护士行为，深化优质护理服务内涵，满足人民群众的健康服务需求，推动护理工作高质量发展。最后，呼吸与危重症医学科朱东阳等4名进修护士代表依次汇报了2022年进修经验交流分享。 芦鸿雁主任部署了2023年度护理工作。新的一年里，将继续学习宣传并贯彻落实党的二十大精神，强化思政教育与人文建设，规范护士行为，促进优质护理品牌建设，持续提升护理质量。着力培养护理专科、科研及教育人才，提升护士应对重大公共卫生事件的综合能力，推进护理学科建设，切实保障患者安全，持续改善患者体验。